학교:                학년:

이름:

직업이 생기고 사라지고가 반복될 미래 사회에서는 문제의 본질을 파악, 맥락을 보는 능력이 중요합니다. 즉 스스로 요약하는 능력 필요합니다.

* 논술문제 (91~100) : 다음 소설의 일부 지문을 읽고 50자 내외로 요약해 보세요.

91.

아버지를 여의고 난 후 비쩍 마른 어머니는 하루에도 몇 번씩 드러누워야 했다. 수만 번의 절을 하면서 얻은 관절염도 문제였지만 성현의 뒷바라지가 너무나 힘에 부쳤다. 성현은 어머니에게 의견을 내놓았다. 건넌방 앞에 화장실을 만들어 주기만 하면 어떻게든 대소변은 자신이 처리해 볼 심산이었다. 어머니의 대답이 없자 그는 갑자기 너무나 비참했다. 집을 개조하자면 돈이 많이 들 터였다. 돈 한 푼이 아쉬운 때였다. 그런데...... 죽을 용기가 없었다. 그는 무서웠다. 아무것도 해결되지 않는 혼란 속에서 하루, 이틀, 날이 흘러갔다.

[고등국어교과서 윤영수의 ‘착한 사람 문성현’ 중에서]

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92.

일주일 만에 그의 어머니가 수용소를 찾아왔을 때 그의 뺨과 코는 피부가 벗겨져 발갛게 부어 있었다. 흐르는 눈물과 콧물을 닦느라 바닥에 깔린 담요에 쉴 새 없이 얼굴을 문질러 댔기 때문이었다. 어머니가 성현의 상한 얼굴을 보고 통곡했다.

“집으로 돌아가자. 너를 떼어 놓을 생각을 하다니, 이 에미가 독한 년이지. 가자, 이제는 다시 헤어지지 말자.”

그는 사양하지 않았다. 집으로 돌아왔다. 성현은 오랜만에 깊은 잠을 잤다. 그리고 잠에서 깨어났다. 그의 방이 있었고 그의 텔레비전과 그의 라디오와...... 활이 있었다. 무엇보다도 그의 어머니와 형제들이 있었다.

[고등국어교과서 윤영수의 ‘착한 사람 문성현’ 중에서]

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* 논술문제 (91~100) : 다음 소설의 일부 지문을 읽고 50자 내외로 요약해 보세요.

93.

우현은 요새 젊은이가 아니었다. 자신이 결혼을 하더라도 어머니와 형 성현을 한집에서 모셔야 한다고 생각했다. 그 점에 있어서는 정영옥도 요새 여자는 아니었다. 시집살이가 싫어서 결혼을 재고하는 따위의 얄팍한 생각은 하지 않았다. 그러나 막상 외딸을 시집보내야 하는 정영옥의 집안에서야 걱정이 많았다. 방마다 연탄을 갈아 넣어야 하는 전통 한옥의 살림살이, 대소변 시중까지 받아 주어야 살아가는 시아주버님, 언제 돌아갈지 모르는 병약한 시어머님, 둘째라고는 하지만 웬만한 집안의 맏이보다 훨씬 더 무거운 짐을 떠맡은 며느리 자리였다.

[고등국어교과서 윤영수의 ‘착한 사람 문성현’ 중에서]

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94.

“어, 어머니가 돌아가셔? 무, 무슨.”

성현의 입이 뒤틀리기 시작했따. 그의 목이 고장 난 시계추처럼 마구 돌아가고 있었다. 정신을 똑바로 차려야 한다고, 마음을 안정해야 한다고 그는 속으로 수없이 다짐했다. 이게 무슨 말인가. 어머니가 돌아가시다니...... 그의 사지가 뒤틀리기 시작했다. 그는 자신이 미워서 어쩔 줄 몰랐다. 가슴이 터지는 듯 했다. 가슴을 산 겹겹의 세포들이 갈가리 찢어져 마구 흩날리는 기분이었다.

“아냐, 형. 아니라니까.”

우현이 그의 손을 잡았다. 성현은 우현의 손을 거세게 뿌리쳤다. 성현의 이가 딱딱 부딪쳤다.

[고등국어교과서 윤영수의 ‘착한 사람 문성현’ 중에서]

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학교:                학년:

이름:

직업이 생기고 사라지고가 반복될 미래 사회에서는 문제의 본질을 파악, 맥락을 보는 능력이 중요합니다. 즉 스스로 요약하는 능력 필요합니다.

* 논술문제 (91~100) : 다음 소설의 일부 지문을 읽고 50자 내외로 요약해 보세요.

95.

그는 조용히 입을 떼었다.

“어머니, 내 몸이...... 언제부터 이랬어요. 정말로, 태어날 때부터 이랬어요? 동생들은 아무렇지도 않은데, 나만 이렇게 태어났어요? 아무도 잘못하지 않았는데 이렇게 되었어요?” 성현을 그윽이 바라보던 어머니가 힘없이 눈을 감았다. 어머니의 눈에 꾸덕꾸덕 눈물이 고이기 시작했다. 그의 가슴이 마구 방망이질을 해 대었다. 그렇다. 범인은 어머니였다. 어머니가 갓난 자신을 떨어뜨렸던지, 아니면 배 속에 있을 때에 무슨 실수가 있었던 것이 틀림없었다. 모든 것은 어머니 책임이었던 것이다.

[고등국어교과서 윤영수의 ‘착한 사람 문성현’ 중에서]

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96.

그 일이 예산댁에게는 너무나 쉽게 버릇이 되었다. 그녀는 성현의 집에 와서 오전 내내 그의 방을 차지하고는 코를 골며 잠을 자거나 아니면 자기 식구와 친구들에게 전화를 걸어 수다를 떨어 대었다. 점심때가 되면 하는 수 없이 일어나 느릿느릿 몸을 움직이기 시작했다. 5시가 가까워지면 에산댁은 그를 재촉하여 저녁밥을 먹였다. 그릇들을 치워야 돌아갈 수 있기 때문이었다. 그의 저녁밥은 4시 반에서 때로는 4시, 3시 반으로 앞당겨지기도 했다. “내가 아무래도 병원에 가 봐야겠어서 말여. 몸이, 몸이 아니라니께. 내일 아침에도 좀 늦을 것 같어. 아침에는 여기 바닥에 놓인 것 먼저 먹고, 그다음에 냉장고에 있는 것 먹고 말여. 그릇은 여기 양푼에 담아 놓고, ......워쩌겄어, 이, 몸이 말을 안 들으니께.”

[고등국어교과서 윤영수의 ‘착한 사람 문성현’ 중에서]

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* 논술문제 (91~100) : 다음 소설의 일부 지문을 읽고 50자 내외로 요약해 보세요.

97.

드디어 예산댁은 며칠에 한 번씩 날을 거르기 시작했다. 그는 우현의 처에게 예산댁의 소행을 얘기하지 않았다. 그녀가 전화했을 때 예산댁이 없으면 말을 얼버무리느라 애를 먹었다. “잠깐, 슈퍼에 심부름 보냈어요...... 그럼요, 열심히 잘해요. 걱정 마요.”

집 안이 더럽고 깨끗하고는 아무래도 좋았다. 문제는 식사였다. 식사가 불규칙해지니 아무래도 속이 편치 않았다. 그것도 잠깐이었다. 한 끼 식사만으로도 하루를 살 수 있다는 사실에 그는 놀랐다. 멀쩡한데요, 그는 보이지 않는 어머니에게 말을 건네었다.

[고등국어교과서 윤영수의 ‘착한 사람 문성현’ 중에서]

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98.

작은 사건이 있었다. 공교롭게도 예산댁이 오지 않은 날 아침에 우현의 처가 집에 들렀다. 성현은 급히 둘러대었다. “예산댁이 조금 아까 전화를 했어요. 오늘 좀 늦는다고, 금방 올 거예요. 제수씨는 그만 가세요.” 그녀는 굳이 예산댁을 보고 가겠다며 말을 듣지 않았다. 곤란하기 짝이 없었다. 예산댁은 점심때가 되어도 오지 않았다. 우현의 처가 그의 점심밥을 정성스레 차려 왔지만 그는 먹을 수가 없었다. 그는 짐짓 배가 아프다고 엉너리를 쳤다. 그녀가 떠 주는 밥을 받아먹기가 너무나 거북했기 때문이었다.

[고등국어교과서 윤영수의 ‘착한 사람 문성현’ 중에서]

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* 논술문제 (91~100) : 다음 소설의 일부 지문을 읽고 50자 내외로 요약해 보세요.

99.

성현의 수중에 돈이 있다는 사실을 예산댁이 알게 된 이후로 예산댁은 태도가 좀 묘해졌다. 성현에게 턱없이 잘하는가 싶다가 또 한편으로는 엉뚱하게 심통을 부리기도 했다. 소변기를 청소한 다음에 일부러 제자리에 가져다 놓지 않아서 애를 먹인다든지 때 아닌 공치사를 늘어놓는 따위였다.

“내가 뭐, 여기 아니면 갈 데 없는 줄 아남? 성현이 네가 불싸하니까 마음 약해서 있는 거지. 이년의 팔자야 아무리 삣골 빠지게 일을 해 주어도 누가 고맙다는 말 한마디 없고. 평생 동안 아등바등 몇 푼에 목이 매여...... 오늘도 손주 새끼가 감기에 걸려 캥캥거리는데 하루치 감기약 지을 돈이 없으니 말여. 2만원만 있으면 병원비를 하겄는디 말여.”

[고등국어교과서 윤영수의 ‘착한 사람 문성현’ 중에서]

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100.

그는 모든 이에게 감사했다. 그토록 미워하던 건호가 자신에게 활을 주다니. 그는 이 세상의 모든 사람들에게 자신의 잘못을 용서받고 싶었다. 졸음이 또 다시 쏟아졌다. 꿈인지 현실인지 분간이 되지 않는 속에서 그는 많은 이들을 차례로 만나 보았다. 눈을 떠 보니 검은 옷을 입은 신부가 서 있었다. 그가 물었다. “문성현 씨, 하느님을 믿습니까.” 성현은 고개를 끄덕였다. 어머니의 하느님, 그 하느님이라면 믿고말고.어머니 곁에 갈 수만 있다면, 그는 눈물이 고인 눈으로 신부를 올려다보았다. 문성현의 시신은 집을 떠나 성당으로 옮겨졌다. 신부가 그의 검은 관 위에 성호를 그었다.

[고등국어교과서 윤영수의 ‘착한 사람 문성현’ 중에서]

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