3-2 수학 단원평가 2단원 나눗셈	공부방	학년 반	점수
		이름

1. 계산을 하세요.

(1) 30÷3 =

(2) 60÷2 =

(3) 80÷4 =

2. 큰 수를 작은 수로 나눈 몫을 빈 곳에

써넣으세요.

30	2

3. 빈 곳에 몫을 알맞게 써넣으세요.

→ ÷ →

90	3
50	2

4. 몫의 크기를 비교하여 ○안에 > 또는 <를

알맞게 써넣으세요.

50÷5            90÷5

5. 몫이 작은 것부터 순서대로 기호를 쓰세요.

㉠ 60÷5     ㉡ 90÷6   ㉢ 20÷2

(              　    )

6. 연필 84자루를 한 명에게 4자루씩 주려고

합니다. 연필을 몇 명에게 나누어 줄 수

있을까요?

(                   )

7. 몫이 나머지 넷과 다른 하나는 어느

것일까요?

① 84÷6     ② 98÷7     ③ 45÷3

④ 28÷2     ⑤ 56÷4

(                   )

8. 사탕 39개와 초콜릿 51개가 있습니다. 이

사탕과 초콜릿을 3상자에 각각 똑같이

나누어 담으려고 합니다. 한 상자에

담을 수 있는 사탕과 초콜릿은 각각

몇 개일까요?

사탕 (                    )

초콜릿 (                    )

9. 7로 나누었을 때 나머지가 4인 수를 찾아

쓰세요.

85     81     90

(                     )

10. 어떤 수를 6으로 나누었더니 몫이 13이고

나머지가 5였습니다. 어떤 수는

얼마일까요?

(                      )

11. 나머지가 큰 것부터 순서대로 기호를

쓰세요.

㉠ 83÷7          ㉡ 64÷6

㉢ 59÷2          ㉣ 78÷5

(                      )

12. 어떤 수를 4로 나누었더니 몫이 26이고

나머지가 2였습니다. 어떤 수는

얼마일까요?

(                   )

13. 몫이 나머지 둘과 다른 하나를 찾아

기호를 쓰세요.

㉠ 52÷4     ㉡ 39÷3     ㉢ 34÷2

(                    )

14. 몫이 30보다 큰 것은 어느 것일까요?

① 60÷4     ② 80÷2     ③ 40÷2

④ 30÷3     ⑤ 90÷5

(                    )

15. [ ]안에 알맞은 수를 써넣으세요.

[      ] ÷ 7 = 33 … 1

16. 두 조건을 모두 만족하는 수는

몇 개일까요?

* 50보다 크고 60보다 작은 수

* 4로 나누었을 때 나머지가 2인 수

(                   )

17. 젤리 168개를 9명에게 똑같이 나누어

주려고 합니다. 젤리가 남지 않도록

하려면 적어도 몇 개가 더 필요할까요?

(                    )

18. 계산을 하세요.

64÷2 =

19. 어떤 수를 9로 나누었을 때 나머지가 될

수 없는 수에 ○표 하세요.

4   5   6   7   8   9

20. 수첩 40개를 3명에게 똑같이 나누어

주려고 합니다. 수첩이 남지 않도록

하려면 적어도 몇 개가 더 필요한지

구하세요.

(                    )

2단원 나눗셈 답안

1 (1) 10   (2) 30   (3) 20

(1) 3÷3=1 → 30÷3=10

(2) 6÷2=3 → 60÷2=30

(3) 8÷4=2 → 80÷4=20

2 15

30÷2=15

3

90	3	30
50	2	25

90÷3=30, 50÷2=25

4 <

50÷5=10, 90÷5=18 → 10<18

참고! 나누는 수가 같을 때 나누어지는 수가

클수록 몫이 큽니다.

5 ㉢ - ㉠ - ㉡

㉠ 60÷5=12   ㉡ 90÷6=15

㉢ 20÷2=10 → 10<12<15

6  21명

(나누어 줄 수 있는 사람 수) =

(전체 연필의 수)÷(한 사람에게 주는 연필의

수) = 84÷4=21(명)

따라서 연필을 21명에게 나누어 줄 수 있습니

다.

7 ③

① 84÷6=14   ② 98÷7=14   ③ 45÷3=15

④ 28÷2=14   ⑤ 56÷4=14

따라서 몫이 나머지 넷과 다른 하나는 ③번

8 사탕 - 13, 초콜릿 - 17개

(한 상자에 담을 수 있는 사탕의 수) =

(전체 사탕의 수)÷(나누어 담는 상자의 수)

=39÷3=13(개)

(한 상자에 담을 수 있는 초콜릿의 수) =

(전체 초콜릿의 수)÷(나누어 담는 상자의 수)

=51÷3=17(개)

9 81

85÷7=12…1 , 81÷7=11…4 , 90÷7=12…6

10 83

어떤 수를 □라 하고 나눗셈식으로 나타내면

□÷6=13…5입니다. 계산이 맞았는지 확인하는

식을 통해 어떤 수 □를 구할 수 있습니다.

→ 6×13=78, 78+5=83, □=83

11 ㉠ - ㉡ - ㉣ - ㉢

㉠ 83÷7=11…6    ㉡ 64÷6=10…4

㉢ 59÷2=29…1    ㉣ 78÷5=15…3

→ 6>4>3>1

12 106

어떤 수를 □라 하면 □÷4=26…2입니다.

→ 4×26=104, 104+2=106, □=106

13 ㉢

㉠ 52÷4=13   ㉡ 39÷3=13   ㉢ 34÷2=17

14 ②

① 60÷4=15   ② 80÷2=40   ③ 40÷2=20

④ 30÷3=10   ⑤ 90÷5=18

15 232

계산이 맞았는지 확인하는 식을 통해 나누어지

는 수를 구합니다. 7×33=231 → 231+1=232

이므로 □=232입니다.

16 2개

50보다 크고 60보다 작은 수는 51, 52, …

58, 59입니다.

51÷4=12…3, 52÷4=13, 53÷4=13…1,

54÷4=13…2, 55÷4=13…3, 56÷4=14,

57÷4=14…1, 58÷4=14…2, 59÷4=14…3

이므로 이 중에서 나머지가 2인 수는 54,58

입니다.

참고! 나누는 수가 4일 때 나누어지는 수가

1씩 커질 때마다 나머지는 0, 1, 2, 3이

반복됩니다.

17 3개

168÷9=18…6이므로 젤리를 9명에게 18개씩

주면 6개가 남습니다. 따라서 젤리를 남지

않도록 하려면 적어도 9-6=3(개)가 더

필요합니다.

18 32

64÷2=32

19 9에 ○

어떤 수를 9로 나누면 나머지는 9보다 작은

수인 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8이 될 수 있습니

다.

참고! 나머지가 0일 때 나누어떨어진다고 합니

다.

20 2개

40÷3=13…1이므로 수첩을 3명에게 13개씩

주면 1권이 남습니다. 따라서 수첩이 남지

않도록 하려면 적어도 3-1=2(개)가 더

필요합니다.