4-1 수학 단원평가 2단원 각도	공부방	학년 반	점수
		이름

1. 각도기의 중심을 바르게 맞춘 것을 찾아 ◯표 하세요.

(             )       (             )

2. 각도를 구하세요.

(                   )

3. 각도기를 이용하여 각도를 재어 보세요.

(1)    (2)

(             )           (             )

4. 크기가 70°인 각을 각도기 위에 그리세요.

5. 각도를 바르게 읽은 사람은 누구일까요?

슬기: 40°	경민: 140°

(                   )

6. 아래의 각 중 둔각은 모두 몇 개일까요?

45°  110° 60° 125° 75°

(                   )

7. 시계의 긴바늘과 짧은바늘이 이루는 작은 쪽의 각도가 둔각인 시간은 어느 것일까요?

㉠ 2시 20분  ㉡ 5시  ㉢ 6시 40분 ㉣ 10시

(                   )

8. 각도기를 이용하여 크기가 80°인 각을 그리려고 합니다. 각의 꼭짓점과 이어야 하는 점은 어느 것일까요?

9. 다음의 물음에 답하세요.

(1) 0 °보다 크고 직각보다 작은 각을 무엇이라고 할까요?

(                   )

(2) 직각보다 크고 180°보다 작은 각을 무엇이라고 할까요?

(                   )

10. 계산 결과를 비교하여 안에 >, =, <를 알맞게 써넣으세요.

120°-50° 40°+45°

11. 아래 그림에서 나머지 한 각의 크기를 구하세요.

(                   )

12. 삼각형의 세 각이 될 수 없는 것의 기호를 쓰세요.

㉠ 60° 50° 70°

㉡ 45° 55° 50°

㉢ 80° 40° 60°

(                   )

13. 다음 물음에 답하세요.

(1) 사각형 네 각의 크기의 합은 얼마일까요?

(                   )

(2) 세 각이 각각 70°, 80°, 110°인 사각형 나머지 하나의 각의 크기를 구하세요.

(                   )

14. 빈 칸의 각도를 구하세요.

(                   )

15. 두 각도의 합과 차를 각각 구하세요.

합(                   )

차(                   )

16. 다음 중 사각형의 네 각이 될 수 있는 것을 고르세요.

㉠ 100°90°80°90°

㉡ 75°75°100°90°

㉢ 55°80°105°90°

(                   )

17. 각도가 작은 것부터 차례대로 기호를 쓰세요.

㉠ 60°+100°  ㉡ 65°+85°

㉢ 75°+120°  ㉣ 50°+45°

(                   )

18. 다음 도형에서 ㄱ과 ㄴ의 합을 구하세요.

(                   )

19. 다음 도형의 모든 각의 크기의 합을 구하세요.

(                   )

20. 다음 두 사각형 안에 있는 8개의 각의 크기의 합을 구하세요.

(                   )

2단원 각도 답안

1  ( ◯ )(    )

2 60°

3 (1) 70° (2) 140°

4

5 경민

각의 한 변이 바깥쪽 눈금 0에 맞춰져 있으므로,    바깥쪽 눈금을 읽으면 140°입니다.

6 2개

둔각은 90°보다 크고 180°보다 작은 각입니다.    보기 중 둔각은 110°, 125°이므로 2개입니다.

7 ㉡

8 ③

각의 한 변이 안쪽 눈금 0에 맞춰져 있으므로,     크기가 80°인 각은 안쪽 눈금이 80°인 ③번     입니다.

9 (1) 예각 (2) 둔각

10 <

120°-50°= 70°이고, 40°+45°= 85°입니     다. 70°< 85°이므로 답은 <입니다.

11 70°

삼각형의 세 각의 합은 180°입니다. 그림에서     한 각은 90°이고 다른 한 각은 20°이므로       나머지 한 각의 크기는 180-90-20=70°입니다.

12 ㉡

삼각형이 되려면 세 각의 합이 180°여야 합니     다. ㉠은 60+50+70=180이므로 삼각형이 될 수     있습니다. ㉡은 45+55+50=150이므로 삼각형이     될 수 없습니다. ㉢은 80+40+60=180이므로        삼각형이 될 수 있습니다.

13 (1) 360 (2) 100°

사각형 네 각의 크기의 합은 360°입니다.

세 각이 각각 70°, 80°, 110°이면 나머      지 한 각은 360-70-80-110=100°입니다.

14 80°

사각형 네 각의 크기의 합은 360°이므로        나머지 한 각의 크기는 360-100-80-80=      100°입니다. 일직선의 각도는 180°이므로     빈 칸의 각도는 180-100=80°입니다.

15 합: 210°차:70°

합은 140°+70°=210°입니다.

차는 140°-70°=70°입니다.

16 ㉠

사각형이 되려면 네 각의 크기의 합이 360°      여야 합니다. ㉠은 100+90+80+90=360이므     로 사각형이 될 수 있습니다.

㉡은 75+75+100+90=340°이므로 사각형이     될 수 없습니다.

㉢은 55+80+105+90=330°이므로 사각형이     될 수 없습니다.

17 ㉣-㉡-㉠-㉢

㉠은 60+100=160°입니다. ㉡은 65+85=150°     입니다. ㉢은 75+120=195°입니다. ㉣은      50+45=95°입니다. 따라서 작은 것부터       차례대로 기호를 쓰면 ㉣-㉡-㉠-㉢입니다.

18 140°

사각형의 네 각의 합은 360°입니다.

360에서 두 표시된 값을 빼면 360-110-110

=140이므로 답은 140°입니다.

19 540°

주어진 도형에 다음과 같이                        선분을 그으면 삼각형 세                        각의 크기의 합과 사각형의                      네 각의 크기를 합을 더하여       구할 수 있습니다.

180°+360°=540°이므로 답은 540°입니        다.

20 720°

사각형은 모양이 달라도 네 각의 크기의          합은 360°입니다. 따라서 두 사각형 안에         있는 8개각의 크기의 합은 360+360=720°        입니다.